| saks | Дата: Воскресенье, 17.11.2013, 09:00 | Сообщение # 1 |
 Полковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 1342
Статус: Offline
| Японский инженер и бизнесмен Масару Ибука, один из основателей знаменитой на весь мир корпорации Sony, был еще и педагогом-самоучкой,
идеи которого до сих актуальны. В своей книге «После трех уже поздно» он
не давал готовых рецептов по воспитанию детей, он просто делился своим
опытом отца.
Территория любви
Чтобы воспитывать и развивать ребенка, согласно концепции Масару Ибуки,
не нужно покупать дорогостоящие развивающие игры и игрушки, изучать
мудреные методики, заканчивать специальные курсы. Достаточно просто
любить свое чадо. Что это значит, по мнению знаменитого японца?
Во-первых, чаще берите новорожденного на руки. Физическое
соприкосновение с родителями не только формирует отзывчивого,
восприимчивого человека, но и влияет на интеллект малыша. Кроху нельзя
избаловать совместным сном, лаской, объятиями. Любовь родителей – основа
его успешного развития.
Создавайте вокруг ребенка особую территорию развития. Это не означает,
что нужно превратить детскую в филиал магазина игрушек. Когда их много,
малыш не в состоянии сосредоточить внимание, сконцентрироваться, он
просто не знает, что делать с таким количеством мягких мишек! Если вы
хотите развить у крохи нестандартное мышление, не покупайте ему все, что
он просит сию минуту, поощряйте его фантазию. В воображении малыша даже
мамины туфли или папина коробка с инструментами могут преобразиться в
волшебные фрегаты или сказочный замок.
Подарите ребенку коробку с карандашами как можно раньше! Все, что малыш
делает руками – рисует, лепит, разбрасывает или даже рвет - развивает
его интеллект и творческие задатки. Нельзя без конца критиковать и
поправлять ребенка: «Возьми карандаш в правую руку!» или «Где ты видел
фиолетовое солнце?», так вы только мешаете развитию его творческих
способностей. Кстати, тренируйте левую руку так же, как правую – это
эффективный способ активизировать работу мозга маленького человека.
Читайте малышу книги, а главное - учите стихи наизусть. Мозг ребенка
способен удержать в памяти от 100 до 200 коротких стихотворений. Чем
интенсивнее используется память, тем лучше она функционирует и
развивается. Способности ребенка к запоминанию нужно тренировать, пока
он находит удовольствие в повторении. Известны случаи, когда двухлетние
карапузы рассказывали наизусть всего Чуковского, в то время как их
сверстники не могли запомнить «Идет коза рогатая за малыми ребятами!».
Дольше гуляйте с научившимся ходить малышом пешком, не держите его в
коляске. Ходьба стимулирует мыслительный процесс. Не случайно многие
писатели и ученые вспоминали, что, когда у них исчезало вдохновение, они
совершали пешие прогулки, в процессе которых появлялись новые идеи.
Соблюдайте режим. Ребенок, привыкший к четкому расписанию, будет легко
укладываться спать, кушать без капризов и с радостью заниматься.
Родительский дом
В идеале, согласно Масару Ибуке, вся семья — все ее поколения — должны
жить вместе. Наличие бабушек и дедушек, тетушек и дядюшек, сестренок и
братиков – лучшая социальная среда для развития малыша. Поскольку сам
предприниматель львиную долю своего времени, сил, внимания уделял своему
сыну, страдавшему ДЦП, то он призывал всех отцов занять лидирующую
позицию в воспитании детей. Мало быть только кормильцем семьи,
необходимо стать лучшим педагогом для своих чад.
Метод Масару Ибуки критикуют за то, что он допускает физические
наказания в отношении маленьких детей, в частности, шлепанье. Сам автор
объясняет свою позицию так: к трем годам у ребенка развивается чувство
собственного достоинства, поэтому строго отчитывать кроху, наказывать
его в этом возрасте уже проблематично, часто бессмысленно.
Чтобы избежать развития порочного круга, есть только один выход –
приучать детей к дисциплине, пока им нет еще года. В любом случае
помните,что физические наказания не должны унижать личность ребенка и
пробуждать жажду мести. Нужно хвалить почаще, а наказывать пореже. И ни в
коем случае не ругать при третьих лицах. Принуждение, насилие, унижение
не могут быть спутниками интеллектуального развития. Только живой
интерес и радость познания могут помочь малышу осваивать новые горизонты
знаний.
Автор: Марина Холодова
|
| |
| |
